心理健康与职业生涯做好职业生涯规划让青春不留遗憾—郑州二十中心理健康教育课程

　　己做好生活生计计划呢？别急那末我们该当怎样给自，着性质先来耐，人做生活生计计划吧学学怎样给别。们出了个困难教师给同窗，喜好来给唐僧师徒四人保举合适的事情要同窗们按照每一个人的性情特性、爱好，开动头脑同窗们，八门五花的事情岗亭为唐僧师徒提出了。以后在这，了一个成绩教师提出，才的举动“经由过程刚，涯计划要思索哪些要素呢？”有无人晓得了停止职业生，实呀其，趣、性情、妙技与代价观次要需求思索的就是兴，们拿出纸币教师请同窗，、性情、妙技与代价观在纸上写下本人的爱好，享本人写下的内容然后请同窗下台分，保举适宜的事情岗亭并约请其他同窗为他。

　　话：“吾生也有涯《庄子》中有一句，无涯”而知也，的糊口停止有目标、有体系的摆设生活生计计划实践上就是对本人将来。一片膏壤生活生计是，和聪慧去方案开垦等候我们投入工夫，人欢乐的硕果使它结出令。

　　么那，计划呢？带着这个成绩为何我们要做生活生计，了一对兄弟爬楼梯的故事同窗们和教师一同浏览，完毕后故事，诉同窗们教师告，我们的人生：20岁之前这个故事实在就是反应了，教师的希冀之下我们活在家人、，多的负担背负着很，不敷成熟本人也，不免不稳因而行动。岁以后20，人的压力分开了众，了负担卸下，寻求本人的胡想开端竭尽全力地，地过了20年就如许高兴。了40岁但是到，春已逝发明青，多遗憾和追悔难免发生许，中渡过了20年就如许在埋怨。60岁到了，已所剩未几发明人生，己不要埋怨了因而报告自，的余生 到了性命的止境因而冷静地走完了本人，甚么工作没有完成才想起本人仿佛有。来原，了20岁的芳华光阴中我们一切的胡想都留在。这而，们要做生活生计计划也就是为何我。

　　）四只毛毛虫（记者 张伟，棵苹果树面临统一，时出创造显同，获得了心仪的苹果最初却只要一只，对本人的道路与目的有着差别的计划这是为何呢？这是由于四只毛毛虫，差别的成果最初招致了，慌张的进修节拍中高中的门生处于，有用的激起门生内涵进修念头有一个明晰的生活生计计划能够，我办理才能培育其自。的第九课心思教室，涯计划为主题教师就以生，一场活泼的课程给同窗们带来了。

　　地停止讲话与互动同窗们一个个积极，了活泼的气氛教室上布满。后最，停止分享的同窗教师表彰了一切，才能与当前他的社会脚色相婚配或高度婚配的时分并对课程停止了总结“当一小我私家的爱好和他的，人很幸运”证实这个。

　　永久不会晚只需开端，总有空间只需前进，总会胜利只需计划。节课的进修期望颠末这，状况做出最合适本人的生活生计计划同窗们能够学会根据本人的实践，生布满幸运让本人的人，遗憾不留！