高考状元都来自县城中学，意味着什么？教育公平真的很重要

高考放榜关注状元是媒体历年的宣传热点，让大家了解一下学霸长什么样，有什么兴趣理想，有什么学习法宝。但湖南省的文理科高考状元都来自县城中学，这不得不让我们关注并思考: 高考状元都来自县城中学，意味着什么？

今年是高考恢复四十周年。高考前后围绕高考四十周年的专题报道大多是关注总设计师邓小平和因高考改变命运的成功人士的人物报道。当然，也有很多媒体报道关注城市中小学教育，尤其是大城市的中小学教育。因为大城市的基础教育牵涉到学位，学位房，因小升初、中考而产生的各种培优、特长、竞赛以及城市中产的焦虑。

所谓“城市中产的焦虑”都与孩子的教育有关，虎妈狼爸们对孩子的教育投资信奉“好的小学决定好的初中，好的初中决定好的高中，好的高中决定好的大学，好的大学决定好的工作，好的工作决定好的生活……”

于是乎，我们看到各大城市的中学名校学位紧张，竞争激烈。依托名校资源成立的私立学校和培训机构如雨后春笋。而这种教育投资背后的马太效应明显，越好的学校生源越好，升学率越高；升学率越高，经济效益越好；经济效益越好，优秀的师资力量更加集中，名气也越大。像河北衡水中学这样的高考名校，连锁学校都开到外省去了。

可是，我们反观一下社交媒体关于农村基础教育的报道，离不开一些关键词：落后、最美乡村教师、安全、欺凌、留守……

这些报道反映了农村基础教育发展相对滞后，但并不全面。由于工作的关系，笔者分别调研过广东、广西、江西和湖南个别地区的农村基础教育。很多农村的中小学由于生源减少，不得不撤并。生源减少的原因是多方面的，一方面农村生育率降低和城镇化导致生源减少；另一方面，优秀的师资流向城市导致农村中小学教学质量下降，好的生源也随之集中到城市。

好的生源并非只是成绩好，家庭条件也相对较好。如果不是成绩特别拔尖可获学校资助，到城市就读、陪读的经济压力也会让很多农村学生家庭望而却步。近些年“寒门难出贵子”的呼声即是这种情况的一个反映。

今年湖南省的文理科高考状元都来自县城中学，而且是来自四个不同地区的县城中学! 除了浏阳一中属省会长沙市，双峰一中、会同一中、澧县一中都是相对边远的县城中学，并非集中在长株潭等发达地区。如果再比较各县市中学的一本上线人数，我们发现，尽管省会长沙的四大名校（长郡971人、雅礼964人、长沙市一中905人、师大附中755人）具有绝对优势，但是其他各县市重点中学的一本上线人数与优秀生源比相对均衡。

这意味着在优质教育资源趋向省会或城市集中的情况下，湖南省县一级的基础教育并未因此而两极分化。这也意味着湖南农村的学生能够在县城接受比较公平的教育，在县城中学就读也能考上理想的大学。

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