青年文化的特点新时代青年文化发展的态势与引领

　　手艺的前进陪伴收集，了从笔墨化到图象化的改动青年文明的显现方法发作，包、图片的普遍利用其典范表示就是心情。的“帝吧出征”变乱比方：2016年头，陆网友为表达不满以青年为主的大，吧”名号以“帝，雄师“出征”Facebook构造帝吧、海角、豆瓣等收集，地美景的心情包、图片用大批的中华丽食和各，笔墨刷屏以诗歌和，国热忱表达爱。时同，用心情包、图片等元从来表达感情新时期青年在一样平常糊口中也大批使，交换停止，在感刷存。的青年文明的图象化叙事以心情包、图片为代表，不是偶尔其盛行绝，手艺开展、心态嬗变等多重身分配合感化的产品而是“今世青年在个别化社会中陪伴个别兴起、。有其本身的内涵机理和丰硕的文明隐喻青年群体普遍利用的收集心情包背后。来讲详细，交换互动的主要方法收集心情包是青年，亚文明的主要表征是视觉文明和青年，群体认同的主要表现”也是青年感情宣泄和。2[]

　　治人材培育 励志好学吃苦锻炼增进青年景长前进[N].群众日报[5]习近平在中国政法大学考查时夸大 树德树人德法兼修抓好法，5-04（1）2017-0.

　　青年文明开展的内涵规制青年具有的优良本质是，引领的枢纽环节也是青年文明。书记曾指出习近平总，政治醒悟、品德品格、文明素养要“不竭进步门生思惟程度、，备、片面开展的人材让门生成为德才兼。该具有的本质指清楚明了根本标的目的”[4]这为新时期青年应。本质次要包罗新时期青年的：

　　而言整体，较强、肉体风采主动向上我国青年的社会义务感，注目的表示时有使人，大变乱的枢纽时辰特别是国度呈现重，年自发担任的身影总能看到今世青。多元、分化的态势但今世青年也显现，惑、常识丰硕与感情匮乏的失衡等征象一些青年呈现物资寻求与肉体诉求的困，少亟待存眷和处理的成绩在社会义务感上存在不。、徘徊、懦弱和焦炙一是肉体糊口的苍茫。的庞大、多样与多变因为现阶段社会情况，求职压力不竭向相对缺少糊口经历的青年袭来学业承担、剧烈合作、风险压力、信息多余、，知所向(取向性艰难)、不知所选(挑选性艰难)”[3]他们对本身面对的诸多成绩“不知所解(顺应性艰难)、不，苍茫、猜疑与焦炙常呈现肉体糊口的。轻久远、重讨取轻支出的偏向二是重物资轻肉体、重长远。益驱动”的影响受市场经济“利，间接比力、可量化的身分有些青年更多地存眷可，量化的身分较为无视对思惟、品德等难以。一些青年为人处世、衡量利害的根本尺度“长处至上”“物资第一”等看法成为，”视为“务实”他们将“实惠，消耗过火沉浸、对吃苦过于企图以至对小我私家长处自觉追逐、对，社会义务感的养成严峻影响了他们。、行差别一的偏向三是知、情、意。任热忱较高但不不变有些青年对社会责，熟悉的支持缺少理性，至自觉形态处于自觉甚，即堕入淡漠的征象常呈现热忱事后；会义务认知明晰有些青年对社，或没有转化为公道的举动但不肯支出实在的动作，家和民族长处的事以至做出有损国。新成绩对这些，综合阐发我们应，释惑、克制艰难、处理成绩有针对性地协助青年解疑，的生长成才助推青年。

　　什么时候曾几，受时期的影响我国青年文明，一性的特性表示出单，1、表达方法单一不只存眷内容单，式也是单一的并且评价方。今而，了宏大变革时期发作，了飞速开展手艺获得，前的单一性向多元性改变在此布景下青年文明从先。然当，糊口中在实践，人对青年文明的评价不克不及否认的是一部门，的单一性评判尺度仍对峙非此即彼，对峙性的标准停止代价评价以黑白、好坏、上下这类，的实际逻辑和理想逻辑这不契合青年文明开展。

　　人生长成才融入到民族再起当中、用中国梦荡漾芳华梦新时期青年要在完成“两个一百年”的斗争历程中将个。时同，才能与政治警惕性要加强政治辨别，政治底线结实建立，妖魔化党的指导坚定抵抗、阻挡，针、政策的毛病言行诽谤党的道路、方，虚无化与粗俗化制止政治魂灵的。

　　“四有新人”的担当和开展时期新人是“又红又专”，而片面开展实际的时期显现是马克思主义关于人的自在。国特征社会主义进入新时期时期新人的中心要义是中，担任民族再起大任的人党和国度要培育的可以。新在表面和形象时期新人不是，里面和看法而是新在。时期在新，兴大任的人材可谓时期新人只要那些可以担任民族复，硬的做事本事、优良的身材本质和壮大的理论才能的青年人特别是指那些具有坚决的幻想信心、优良的品德品格、过。化时期在环球，广大的国际视野时期新人应具有，建人类运气配合体这是今世中国构，台中间的客观请求日趋走近天下舞。今当，枢纽在于人材天下的合作，事、让天下愈加客观实在片面天文解中国等方面具有主要的意义而常识文明素养较高的时期新人在传布中国声音、报告中国故。

　　、科技强国的时期新时期是文明强国，的求真、向善、趋美的文明素养青年群体必需具偶然代开展请求。要精晓专业常识新时期青年既，会科学范畴常识普遍浏览人文社，学问与文雅气质的个别使自我成为具有博识，同考虑、察看同考虑、理论同考虑严密分离起来”[5]又要“培育和锻炼科学思想办法和思想才能”“要把进修，艺术素养更应养成，术设想力、艺术动作力加强艺术辨别力、艺，美、观赏美明白浏览，胸、提拔审美情味经由过程艺术坦荡心。

　　河南科技大学青年科学基金项目“大门生群体中的意愿者文明研讨”（课题编号：2013QN058）的阶段性研讨本钱文系2018年度国度社科基金前期赞助项目“新时期青年文明景观及指导研讨”（课题编号：18FKS018）和果

　　化逻辑及其规制[J].思惟实际教诲[2]张艳斌.青年收集心情包的文，):82-862018(1.

　　化大致系的一个子体系青年文明作为社会文，社会文明等宏观要素严密相干既与时期情况、国度开展、，和本身的教诲阅历亲密相联又与青年糊口的家庭情况。此因，年文明引领青，年文明开展面对的情势要团体掌握新时期青，的宏观和微观情况优化青年文明开展。

　　上”转向“小而美”青年文明从“高峻，上”的开展态势磨灭其实不料味着“高峻，化的开展愈加精美和内秀而是表白新时期青年文。展的任何期间在党和国度发，豪杰”等一系列“高峻上”的辞汇都具有壮大的代价引领力“高尚”“巨大”“向上”“任务”“义务”“幻想”“，化的内涵组成都是青年文。新时期进入，视青年和青年事情党和国度更减轻，心青年、关爱青年主动存眷青年、关。记屡次夸大习近平总书，人生的第一粒扣子”广阔青年要扣好“，品德涵养增强思惟，请求酿成一样平常的举动原则“勤奋把中心代价观的，推行的信心理念进而构成自发。年文明的开展供给了根本遵照”[1]这些请求为新时期青，“高峻上”的详细表现也是青年文明开展态势。

　　文化的标记笔墨是人类。人共同的方法笔墨化表达是，亦云云青年。时期差别，渠道就是经由过程青年的笔墨来停止人们熟悉理解青年的一个主要。认知青年文明的窗口青年的笔墨化表达是，心里的实在声音它记载着青年，的时期现象显现出丰硕。也离不开笔墨新时期青年，录着时期的变革他们用笔墨记，了新表达方法的降生但手艺的前进促使。

　　穿教诲讲授全历程 创始我国高档教诲奇迹开展新场面[N].群众日报[4]习近平在天下高校思惟政治事情集会上夸大 把思惟政治事情贯，2-09（1）2016-1.

　　年轻，停止分别的团体性观点是一个次要按照年齿来，青年所表现的青年文明有很大的差别但差别范畴、不偕行业、差别思惟的。青年有着明显差别乡村青年和都会，文明也是差别的其彰显的青年；年或都会青年一样是乡村青，德风致、本性涵养等方面的差别因为家庭情况、教诲布景、道，文明也不尽不异其显现的青年。一个青年就是同，彰显的青年文明也是不尽不异的在差别的工夫阶段、地区范畴所。多元性的表现这是青年文明。的一样平常进修糊口后互联网融入青年，绕差别话题停止交换讨论差别青年在假造空间围，文明大不不异的收集文明新形状由此发生了与传统文明、支流，年亚文明这就是青，元文明、丧文明、佛系文明等如网言网语、心情包、二次，小众化”“本性化”“去支流”这些青年文明的典范特性是“。化多元性的表现这也是青年文。文明多元性的存在收集空间中青年，实文明生态的近况既表清楚明了我国现，质文明的宽大和采取表现主导文明对异，信的表现是文明自，而不竭表示出新的本性化形状也表白青年文明随实在践开展。

　　共青团事情阐述摘编[M].北京：中心文献出书社[1]中共中心文献研讨室.习近平关于青少年和,7:29201.

　　会主义新时期在中国特征社，、认同、践行的青年文明由青年群体缔造、传布，向图象化、从单一性转向多元性等多方面的开展态势显现出从“高峻上”转向“小而美”、从笔墨化转。实景况面临现，文明开展引领青年，文明引领的内涵理路需求主动厘清青年，引领的枢纽环节掌握青年文明，化开展的情况优化青年文。

　　王仕民[3]，特性及缘故原由阐发[J].讲授与研讨郑永廷.今世大门生幻想信心构成,):74-792008(5.

　　场化、城镇化等身分互相叠加的影响陪伴环球化、当代化、收集化、市，生了明显变革青年文明发，化转向图象化、从单一性转向多元性的开展态势显现出从“高峻上”转向“小而美”、从笔墨。种景况面临此，体系审阅青年文明既要从文明的大，特性省思青年文明又要按照时期的，化的认知误区廓清对青年文，年文明的开展有用引领青。

　　、妙技、财产是不可的新时期青年唯一常识，魄与优良的心思本质必需具有安康的体，素养与昂扬的肉体形态具有天下认同的心思，自绵薄既不妄，傲自卑也不骄。

　　时期等宏观身分影响外青年文明开展除受，微观情况的深入影响还受收集、家庭等。挪动互联网的飞速开展收集信息手艺出格是，式、糊口方法和保存方法深深改动了青年的进修方，文明的新形状也催生了青年。络空间在网，图片、短视频等来表达自我、停止交换青年能够充实操纵网言网语、心情包、，中青年群体的表达方法这既表现了收集社会，化的非支流特质也凸显了青年文。、抖音、游戏等收集产物假如青年过分沉浸心情包，发生不良的影响不只对本身开展，表达、笔墨写作等才能弱化逻辑思想、言语，流文明发生打击并且对社会主，认识形状消解支流。此为，文明对青年的影响我们应正视收集，治思想建立法，停止把关从泉源上，行疏浚沟通主动进，收集序言素养进步青年的，惩罚力度加大违法，的收集空间营建明朗。活的主要场域家庭是青年生。、举动取向的构成常常与家庭亲密相干青年思想方法、代价看法、品德风致。年文明指导青，情况的主要感化不该无视家庭。“家庭是人生的第一个教室正如习近平总书记所言：，第一任教师”怙恃是孩子的，扣大好人生的第一粒扣子广阔家庭要“协助孩子，第一个台阶”迈大好人生的，观”“主动传布中华民族传统美德”要“培养和践行社会主义中心代价，构成美妙心灵协助孩子“，安康生长促使他们，家和群众有效的人长大后成为对国。]因此”[6，文明气氛的塑造广阔家庭应重视，好家风构建良，教建立增强家，文化家庭勤奋成为，奉献家庭的力气为孩子生长成才。：蔡中华（作者，学马克思主义学院单元：河南科技大）

　　时期的原居民作为大数据，养德行、熏陶心性新时期青年既要涵，我改革重视自，定的家国情怀又要铸就坚，社会义务担当起；息的挑选、利用、优化的高科技本质既要有在纷纷庞大的信息中停止信，德、高感情又要有高道，着品德的身分、感情的因子使科技创造、科技缔造包罗，德感情的有机交融完成科技素养与道，品德风致的完美不竭增进自我。

　　差万别青年千，各有差别青年文明。与“小而美”“高峻上”，相得益彰、互相弥补两品种型的青年文明。看来宏观，高峻上”转向“小而美”的趋向新时期青年文明开展存在着从“，在风致和肉体地步的本性化彰显这类转向是青年的自我认识、内。年的一种特定糊口形态“小而美”反应了青，化的本性特征凸显了青年文。做一些工作许多青年，高峻上”的空号不是空喊一些“，本身实践而是安身，从身旁事做起从小事做起、，之所能尽己，名大利不求大，心的需求以满意内。年喜好做公益慈悲就像如今许多青，己的善心展现自，高调不唱。小”工作这类“，美”的情怀表现了“，”的实在写照是“小而美。的角度看从心思学，青年人的心思特性“小而美”契合，带来心思宁静感它可以为青年。一件件小工作青年经由过程做成，的得到感和幸运感能感遭到逼真详尽。“小而美”的工作也恰是经由过程一件件，年的爱国斗争肉体表现了新时期青，身开展的奔腾有益于完成自。、离开理想、不存眷团体“小而美”不是不思朝上进步，活方法的改变而是一种生，质变的渐次历程是一个不竭积聚，成绩小我是一种“，的人生立场完成大我”。

　　会主义新时期在中国特征社，环球化的深化促进环球化特别是经济，国度的青年停止交换进修供给了便当为今世中国青年走向天下并与其他。此为，的视野和团体性的视角我们该当建立环球化，进的“一带一起”建议主动操纵当前国度推，流年”等主要文明举动的时机与其他国度举办的“友爱交，文明视野拓展青年，文明交换停止青年，文明素养进步青年，文明交情增长青年。化的过程当中但在环球，家对我国青年停止文明浸透我们不克不及无视西方有些国，值观来影响我国青年的代价观诡计用西方的文明出格是价，平演化”的目标以此到达“和。此对，中增强代价观教诲我们要在青年群体，中国特征社会主义先辈文明修养青年用中华优良传统文明、白色文明和，文明辨别力进步青年的，化自大坚决文；新目的、新任务、新征程等教诲指导青年我们应操纵好新时期展示出的新现象、，、与国度开展同向而利用他们与时期共奋进，大任的时期新人做担任民族再起。

　　代的青年作为新时，天下开展的根本态必将须科学认知中国与，怀与天下视野有机分离起来真正将时期特性、中国情，中掌握社会主义探究的根本纪律并从中国特征社会主义建立理论，开展的根本历程掌握中国社会，主义的“四个自大”坚决中国特征社会。

　　时期在新，和青年特性的文明征象作为一种表现时期特性，表达、保存的主要方法青年文明是青年认知、，的开展态势显现出多彩。