武汉一体育老师手,长安d101小时代3演员表写教案33年 每一页都如印刷品

张庆雨和他2005年写的教案 记者彭年 摄

　　“你看，这些备课本是不是像艺术品？”在武汉第十七中学，每逢有同行来学习体育教学经验，学校书记汪波总会特别骄傲地向他们展示几本备课本。这些字迹工整、被汪波称为“体现着工匠精神”的备课本，出自于该校体育老师张庆雨之手。

　　整齐清秀堪比印刷品

　　在33年的执教生涯里，张庆雨的备课工作从未有一课间断。这个身高1.85米、略显壮实敦厚的体育老师，备起课来格外细致用心。任意翻开一页，都是整齐清秀，令人赏心悦目。而把一本教案从头翻到尾，六十多页里竟没有一处修改。

　　据了解，作为学校体育组组长，张庆雨的日常工作十分繁忙。不仅需要带高一年级五个班的共十节体育课，还负责体育教研、田径队总教练、足球社团授课等任务。为了更专注地备课，他通常会在其他老师下班后，一个人安静地坐在办公室，戴上老花镜，细细琢磨，慢慢写。

　　张庆雨介绍，他每周需要备两次课，每次包括查阅资料、构思、下笔，需要近两个小时。为了表达准确，他的书桌上铺着一块玻璃，玻璃下压着大大小小的纸条，上面写满了体育教学术语，作为备课时的参考。

　　保留和传承教学经验

　　在写于2005年10月的第3课里，，课程内容是“基本体操”。从准备活动中的小游戏怎么玩、热身运动要做几组，到每个体操动作的基本要领、教学时的方法和细节，都被详细地写进了教案。为了配合理解，张庆雨还在文字旁配上画上相应的示意图，比如画出某种队形的具体站法，或画几个做着具体动作的简笔画小人。而在重点知识点旁，还有他附上的“放松、轻快”“全力以赴地奔跑”“此处尤其要注意安全”等小提示。

　　张庆雨说，之所以把教案写得这么详细，是为了让任何一个老师看到教案时，都能读懂里面所写的授课方法。“体育教学很依赖经验，写得详细点，能让好的教学方法得以保留和传承”。每次上完课后，他也会根据课堂效果和学生的反应，总结授课方法，在下一次备课时进行修改。

　　写教案是一种态度

　　1983年，张庆雨到十七中报到后的第一课，就是跟老教师学写教案。“认真备课是十七中体育组的传统。我的教案真不算什么，你们应该看看那些生于上世纪30年代底的老前辈们的作品，那才是真的艺术品。”

　　张庆雨坦言，现在的学生身体素质普遍不太好，不少学校的体质健康测试合格率实际上只有60%甚至40%。体育课有没有达到训练效果，完全靠体育老师的责任心。怎样设计课程环节、激发学生们的锻炼兴趣，都需要体育老师下工夫琢磨。认认真真备课，至少能端正态度，严谨对待每一堂课。

　　“90后”体育老师余宜忻才上岗不满一年，他的第一课也是学写教案。“其实我习惯用电脑打字，但我看张老师一笔一画，写得这么工整，我也就静下心来好好写。而且认真备课后，上课思路确实更清晰了，同时对这份工作也有了敬畏感”。

　　张庆雨不仅是体育教学组组长，还是校田径队总教练。2015年，十七中当选教育部全国首批体育工作示范学校，2016年，校田径队在湖北省体育特色学校田径运动会中获全省第二、武汉第一的好成绩。“我只想踏踏实实、认认真真地做好本职工作，不愧对教师这份职业。学生们喜欢上我的课，我就满足了。”张庆雨说。记者陈晓彤 通讯员曹斌