校宝在线、校管家、小麦助教三大教育SaaS平台评测：谁的产品最有竞争力？品牌好的

　　所需的报表品种能否齐备?能否能够自界说挑选检察2、数字化使用才能能否踏实?机构校长、办理者?

　　在开展的低级阶段教诲SaaS企业，模和本钱等身分思索到营业规，格较为敏感凡是对价;如今而，完美至更契合市场需请教育SaaS产物逐步，用、火速的根底上开端在本钱、可，值的产物作为弥补为其附加更高价，供更多增值效劳也就是为用户提。

　　之下比拟，点做得都比力好校宝在线的这几。课方面有较大需求假如机构对排课查，来讲今朝，家中最好的挑选校宝在线是三。

　　的表示方面在日程课表，助教都有待提拔校管家和小麦。观的看到哪些班级明天有课如校管家不克不及经由过程课表直，经记过考勤哪些班级已，课办理页面(日程列表)检察需求点击“课堂”或经由过程排;月的维度检察课表小麦助教不克不及根据，师新建试听课程时体系也不克不及在老，否与其改日程抵触主动查抄该课程是。

　　所述综上，字化的线上迁徙、增值效劳方面各有所长三家教诲SaaS平台在教务功用、数，体来看但总，表示最为出彩校宝在线的，校管家其次是。

　　怎样?除主营SaaS外3、平台的扩大效劳才能，融效劳等增值效劳?这些效劳的性价比怎样平台能否具有其他利于机构招生引流、金?

　　和微信为例以付出宝，对公：付出宝0.3%校管家的费率最高——，.4%微信0;率为0.25%小麦助教的费，率为0.4%微信付款费;在线%校宝，能够低落至0.3%但微信的付款费率，言更加划算关于机构而。

　　告》中所言正如《报，aaS财产的深耕者校宝在线作为教诲S，与品牌劣势均为其带来了壮大的合作潜力其十余年沉淀的产物打磨、效劳经历均。纷入局教诲的大情况中而身处互联网巨子纷，手蚂蚁团体校宝在线携，展示出的壮大合作力协同全部阿里系所，aS效劳、软件效劳”的低级场景也助其由“纯真向机构供给Sa，化衍生立异增值效劳”的更高阶段迈进向“基于SaaS为机构供给数据营业，aaS品牌较难企及的高度保持在大大都垂直教诲类S，性的身位抢先完成了阶段。

　　：教诲SaaS即基于Web的教诲体系我们先理解一下甚么是教诲SaaS形式，线教诲运营的使用东西是一种用来完成对在，的一整套体系产物为机构供给线上化。前目，于招生、家校、教务等根本效劳教诲SaaS平台曾经不只限，制化的增值效劳还衍生出一些定，、赛事等如金融，构需求的同时在满意差别机，品的差同化也表现了产。

　　评之前在测，教培机构停止了定性的需求阐发我们对利用教诲SaaS效劳的，S平台停止挑选时的三大痛点由此归结出用户对教诲Saa：

　　增加一定会带来讲授教务上的多方位需求对一所教培机构而言生源和讲授资本的。一套教务办理体系这时候它们就需求，展开讲授事情才气更好地。此因，聚焦教务功用接下来我们将，课表等方面临三家平台停止评测从考勤功用、免费形式、日程。

　　台页面能够看出从以上三张平，在首页的功用列表上有明晰的展现校宝在线和校管家的报表中间均，功用表述较恍惚但小麦助教的该，成进口荫蔽且报表生。

　　表方面着眼从数据报，维度最多校管家的，等在内的七大维度共60余种报表涵盖了招生阐发、学员阐发、班级，足机构需求能充实满;表品种相较略少校宝在线的报，明晰详确但内容，选检察学员耗损课时汇总同时撑持自界说工夫段筛，构一样平常所需充足完成机。

　　和形式的限制受讲授办法，进修历程数据没法获得和野生收罗事情量大等成绩传统教培机构存在着进修数字化水平低、课表里。S平台的呈现教诲Saa，归入阐发的范围将多种别的数据，手腕停止阐发并经由过程大数据，构处理了这些困难很大水平上协助机。

　　务的内容上在增值服，探究金融、招生、保险等营业三家教诲SaaS平台都在，富、效劳延展最具生态规划但校宝在线的效劳场景最丰。形状切入它从产物，事、课程等近百家供给链企业链接了金融、保险、告白、赛，安、人保、分众、新潮等行业头部企业此中不乏付出宝、花呗、网商银行、平，放心宝、校宝招生宝三大产物胜利孵化出校宝收银宝、校宝，业互联愿景的可行性领先考证了教诲产。提的是值得一，一家展开增值效劳的企业校宝在线仍是三家中第。而言相较，增值效劳起步工夫较晚校管家和小麦助教的。外此，所差别：校宝在线能够在体系首页找到明晰的产物进口三者在增值效劳与SaaS体系的联动严密度上也有，则需转至微信公家号校管家和小麦助教，栏才气瞥见点击信息。

　　满意机构一样平常需求?关于教师而言功用能否便利、完美1、教务功用能否片面?平台具有的教务功用可不克不及够?

　　培训行业陈述》(下简称《陈述》)显现据校长邦克日公布的《2020中国教诲，是用户的两大遍及挑选校宝在线、校管家今朝，市场力气一样备受存眷而小麦助教作为新兴的。此因，于《陈述》内容本次我们将基，台睁开产物功用的横向测评环绕这三家教诲SaaS平。

　　的新冠疫情2020年，来了宏大的打击给教诲行业带，被迫驱逐当头一击很多线下教培机构。一方面但另，教诲形式的变革疫情也倒逼了。学以至是职场从小学到大，课程都搬上互联网疫情险些将一切，SaaS体系的风口这间接催生了教诲。这些平台作出评价和决议有限的信息使机构难以对，此为，aaS效劳商停止片面的调研和评测我们将拔取几家有代表性的教诲S。

　　家机构而言关于任何一，存眷的功用之一收银无疑是最。模块上在这一，、微信、付出宝、银联等的“一码通”收款东西三家平台都供给了撑持花呗(分期)、信誉卡，用略有区分不外效劳费。

　　传招活力会构在宣，省”等方法吸收家长为孩子报名课程常常会用“办卡享优惠”“多报多，对机构的免费形式作出响应功用设想这就请求各教诲SaaS平台需针。一方面在这，家表示都比力超卓校宝在线和校管，多种免费方法它们均撑持，、按工夫(天、月、季)免费包罗按课时免费、定期免费;按课时、天数及月份免费但小麦助教临时仅撑持，式需求的机构而言关于有其他免费模，成必然的搅扰利用上会造。

　　上课考勤方面在注销门生，足根本功用三者均能满。中其，丰硕：撑持教师补记上课校宝在线的该项功用最为，记上课的场景可较好满意漏;月内的一切补课记载撑持检察随便两个，办理者复查便于机构。统中上线了“补记上课”的功用而小麦助教虽已在最新版本的系，进口较深但功用，直观不敷。

　　间塑造出的不变行业格式加上其在10年开展期，产物在瞬息万变的市场所作中各种利好前提都势必使得校宝，对将来的时机一直保有一份。

　　文下，3日三家教诲SaaS平台的评测表示我们收拾整顿了停止至2021年2月2，：教务功用的片面性、数字化使用才能、平台扩大效劳才能分离机构、校长、教师存眷的三大痛点建立三大评测维度，详细评测以此睁开。

　　告》中《报，的增值效劳内容睁开了具体测评校长邦对三家教诲SaaS平台。下来接，务性价比阐发三者的优缺陷我们就从增值效劳和服。