洞见湾区丨优化提升终身职业技能培训促进大湾区技能人才高质量发展腾讯在线教育平台

　　三第，资本保证兼顾做好。撑持方面在财务，身教诲事情经费摆设共590万2023年广东职业教诲与终，年提拔20%比拟2022；教诲的学员供给了补助香港也为部门到场职业。妙技培训方面在重点人群，2021年2019-，员、农人工和新型职业农人完成了大学梦广东协助26万退役甲士、下岗赋闲人，达92%报到率高。

　　是四，在线教诲平台劣势充实操纵和阐扬。教诲平台大数据陈述》按照《中国综合性毕生，付用度户最多的省分广东是进修人数和，承受度较高在线效劳的。时同，育等在线教诲平台腾讯教室、YY教，的在线教诲收集保证为大湾区供给了优良，训资本的主要供应、整合渠道能够将其作为毕生职业妙技培。

　　日近，要（2022-2035年）》中心印发《扩展内需计谋计划纲，升劳动者妙技本质此中提到“放慢提，职业教诲开展示代，妙技培训轨制”健全毕生职业，失业质量为提拔，供坚固保证加强内需提。业妙技毕生职，职业生活生计全程中是指劳动个别在，职业开展需求为满意岗亭和，多种情势所构成的手艺和才能的总和经由过程教诲、培训、自立进修体悟等。年来近，身职业妙技方面走在前线粤港澳大湾区在鞭策终：

　　次其，机制立异连续鞭策。探究方面在形式，教诲资格框架品级处所尺度广东公布了天下首个毕生，教诲学分银行并成立毕生，需求的同时在满意进修，认定、积聚和转换完成资格功效的。树模方面在试点，务全民毕生进修”项目第一批尝试校名单广东共有11所院校当选“职业院校服，教诲品牌项目”和“全民进修之星”的认定事情并持续两年展开持续教诲质量提拔工程“毕生。

　　是三，型人材评价系统成立健全复合。别是职后培训毕生进修特，维度的职场妙技有助于构成多。前当，审定两条途径其实不相通职称评审和职业妙技，型人材请求停止评价系统调解需求恰当分离一专多能的复合，升渠道贯穿晋，进修前进志愿激起员工连续。

　　作表白实践工，者延长和拓展职业门路毕生职业妙技既为劳动，业开展和社会前进的需求又能符合手艺变化、产，“稳失业”支持完成。下来接，部分持续稳固功效倡议大湾区相干，业妙技培训系统优化提拔毕生职。

　　是一，身进修气氛持续加强终。《跨界人材政策产学资格互通》陈述指出连合香港基金在2021年9月公布的，年来均停止在20%阁下香港的连续进修到场率多，加坡等国程度大幅落伍于新。育职责自评陈述》也提出《广东省群众当局实行教，深化的毕生教诲系统”上发力要持续在“构建效劳全民普遍。况请求这类情，各种教诲与培训效劳供应大湾区需求适度增长各式，民类举动提拔进修热忱持续经由过程念书月等全，处能学”的优良气氛营建“大家皆学、处。

　　是二，后教诲跟尾优化职前职。将新手培养为生手职前教诲次要卖力，手生长为妙手、妙手职后教诲则助力熟。系统中的根底种别青年门生是职教，体满意差别人群需求还需求鼓舞多元主，“再培训”职责重点凸起企业的，学、内训师等轨制经由过程引入企业大，员妙技程度提拔在职人。

　　先首，政策支持不竭出台。省层面广东，向书》《粤澳教诲培训及人材交换协作定见书》为管辖以《广东省职业教诲条例》和《粤港资格框架协作意，十四五”计划》为道路图《广东省职业妙技培训“，贴等方面供给政策指引在资格框架、培训补。市层面各地，深圳职业教诲高端开展争创天下一流的施行定见》之上深圳在落实教诲部、广东省当局结合印发的《关于促进，圳市毕生职业妙技培训载体认定和奖补办理法子》等系列步伐本年接连推出《健全毕生职业妙技培训轨制事情计划》《深。

　　是五，澳三地资本联动持续增强粤港。妙技培养的理念分歧粤港澳三地毕生职业，等方面已有探究和打破在课程协作、资历互认。下来接，育学分银行的合用范畴倡议拓展广东毕生教，香港职训局协作放慢鞭策深圳与，特征职业教诲园区探究共建大湾区，周期技强人材共育全性命。