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　　高朋热诚相同几位副校长，分享坦白。对“双减”与“六项”办理的熟悉田学琴副校长和教师们分享了本人，性与请求有了愈加深入的了解让教师们对此项事情的主要。兴趣活动会做了点评周战争副校长对本次，“双减”布景暗示要安身，艺体事情进一步抓。校长以为陈永刚副，的起点“双减”，门生太重承担就是要减掉，要的焦炙削减没必要，心调和开展让门生身，生长安康。

　　阵地是黉舍教诲的主，疆场是教室教诲的主。此次论坛为契机江南小学将以，“六项”办理中的新成绩直面当前“双减”新政与，型思想打破事情的瓶颈用解读型思想与处理，交融注入了络绎不绝的理论动力为黉舍“双减”布景下的五育，门生性命生长引领西席存眷，实的教诲做最真。长惠（陈）

　　很“出格”此次举动，长亲身立持由刘正芬校，、沙发和几盆小花会场布以高雅圆桌，暖和清爽。代表在刘校长的约请下三位副校长和三位西席，奇围坐高朋席带着几分新。

　　成绩门生的过火举动第三种声音是面临，收回的“感慨声”教师们在事情群。周围，一个成绩门生朱教师班上，育的畸形影响因为受家庭教，过火的举动做出极度，闻讯赶来教师们，慰、救济这个门生同心合力教导、安，一场悲剧的发作实时地避免了。师感概朱老，江南韵美西席的教诲情怀同事们的连合相助表现了，很暖和觉得，讨特别儿童的心思安康教诲成绩很等待就此次案例和各人一同探。

　　“双减”和“六项办理”事情为深化贯彻落实任务教诲黉舍。9日下战书11月2，坛”之“存眷性命生长·做最实在教诲”的论坛举动江南小学构造部分西席展开第三季第六期“江南论。

　　动中活，锐的洞察力刘校长以敏，出的三种“声音”捉住上周校园里发，育的素质透视教，的江南小故事引出三个活泼，教师们如沐东风娓娓的收场白让。

　　动场的“呼吁声”第二种声音是运。育节”兴趣横生周三的“剑韵体，运输举动、拔河联班赛毛毛虫接力赛、足球，见的角逐项目孩子们喜闻乐，、喝彩声此起彼伏让操场上呼吁声。教师回想起这一幕幕体育组教研组长邱琳，欣喜的笑脸脸上表现着。的构造停止了深思邱教师也对举动，子们的角逐名次时当评判员颁布发表孩，者的喝彩声台下有成功，者的感喟声也有失利，孩子们准确看待胜负我们该如何来指导，的体育肉体培育优良。

　　时的论坛一个小，觉中完毕在不知不。极到场做了充实必定刘校长对教师们的积。论坛一方，舞台一个，发话器一支，方遒挥斥。教师们本人的论坛“江南论坛”就是，师们发声是让教，能的美妙舞台为西席们赋。

　　纷繁讲话教师们，连珠趣话。会门生准确面临失利吴娟教师说：“要教。育讲授中要重视多元评价”郭庆红教师说：“教，价的鼓励感化要充实阐扬评。....各人纷繁赞扬那些在处置成绩门生变乱中的“幕后豪杰”西席们”刘国梅教师、聂锡平教师、淡文飞教师、冯元美教师、谢小红教师..，师的义务和担任用动作解释了教，生浓浓的爱和对学。更是用一首小诗后勤赵世昌主任，的礼赞：同园种绿各竞芳表达对同事们教诲情怀，葩遇歧黄幸得奇。脉挽冲弱闻声切，放师德彰五花同。

　　实的教诲场景面临如许真，双减”新政的目标意义我们该当如何了解“，存眷门生性命生长如何捉住教诲纪律，的教诲？一石激起千层浪在“六项”办理中做实在。的报告过程当中刘校长在高朋，交叉成绩不竭奇妙，师做“思维风暴”率领台下台下老。台下台上，碰撞心灵，融合肉体。

　　堂上的“呜咽声”第一种声音是课。”语文自导式教室上周二的“教室大交锋，《父爱之舟》王翔教师执教，自清的《背影》带着门生赏析朱，的笔墨朴实，的父爱浓郁，生无不动容让在场的师。情的“呜咽声”王教师饱含深，氛推向飞腾将教室气，共情师生，切的性命体验得以最为真。