美国教育特点教育制度特点的关系
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重门生进修的自动性1、美国教诲比力注,习上更加自动和灵敏因而就请求门生在学,添补式”的进修不倡导一味“。
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习方面很重视隐私8、美国教诲在学。门生的隐私成就属于,一切门生的成就单教师其实不会宣布,生零丁的成就单只会给家长看学。
式大部门都是开卷5、美国测验的形,限内完成试卷便可门生在划定的期。于寻觅本身的不敷而测验的目标在,此后小我私家的开展以此帮助和协助。
数有着严厉的掌握6、美国班级的人,则会违背教诲法超越必然人数,更垂青诚信而他们也,易毁坏不会轻。
进修工夫在1000小时阁下7、美国教诲划定门生每一年的,间短、课业承担少因而门生的上学时,划和摆设本人其他进修糊口让门生会有更多的工夫规。
先辈、具有立异性的教诲轨制美国具有顶级的教诲资本和,育的特性都很感爱好因而许多人对美国教。天今,国教诲有哪些特性我们就来看一下美。
事情不长短常沉重4、美国的教诲,和小孩一同谈天教师也愈加喜好,好、调和的师生干系会比力情愿成立良。
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