健康实践项,卡丽莎莎目 杨浦点“试”成金

　　基于社会、家庭、学校的共同需求和期望，基于从当前学生健康存有的问题出发，基于对学校卫生工作现状的思考，从理念到行动，杨浦区教育局始终坚持“整体提升、项目驱动、因校制宜、循序渐进”的推进方略，以健康实践项目为载体，关注学校健康环境的营造，关注学生常见病的干预，关注学校健康工作的规范；同时，又以“试点先行”为主导，滚动推进，大胆探索，积极作为，坚持研究与实践同轨，创新与反思并行，极大地提高了学校卫生工作品质，促进了学生的身心健康发展。

　　健康促进是一项系统工程。尤为值得肯定的是，区域的理念得到了一批学校的积极响应。许多学校基于实际需求和问题出发，承接项目，开展试点，校本化的研究与实践。为进一步加强学校传染病的防控和提高学生健康行为素养，建设小学开展上海市试点项目“洗手行动”，科学合理地配置洗手设施设备，并建立长效管理制度，为项目的推广提供决策依据。为改善学生的肥胖问题，二联小学和同济初级中学分别牵头开展小学、初中“常态下学生体重控制”项目试点，通过“学校主体、校际协作、资源共享”的方式，倡导科学健康的生活理念，建立合理有效的干预模式。针对学校卫生工作的现状，齐一小学、建设初级中学、民星中学联合开展“学校卫生工作规范化研究与实践”项目试点，通过“学段试点、专家指导、自主研究、协作共商”的机制，探索学校卫生工作规范化的制度、职责、流程和预案等。杨浦这样的学校有很多。正是由于这些学校的试点与创新，在为学生提供现代化健康环境，为学校健康干预举措提供基本模式，为学校卫生工作提供规范化范例等诸方面摸索出了许多先行的经验。

　　当下，基础教育正处于转型发展，优质发展之中。面对改革，面向发展，我们需要坚定信念，需要怀揣勇气，需要笃实作为，也需要拥有智慧。那么，点“试”成金，不是偶然，而是必然。

　　常态下儿童体重控制

　　同济初级中学

　　科学干预 有效管理 促进健康

　　上海市同济初级中学多年来始终坚持“学生第一、质量第一、健康第一”的理念。将“健康、自信、好问、乐群”作为学生培养目标。牢固树立“健康第一”的思想，切实加强对学生的身心健康教育，取得了显著的工作成效，学校先后获得“杨浦区学生健康促进工程先进单位”、“杨浦区健康教育先进集体”等荣誉称号。

　　近年来，学校围绕“让健康奠基幸福人生”核心理念，建立学生健康档案，做好肥胖、超重学生的筛选工作，并通过《我的健康手册》跟踪管理学生的日常健康变化，利用各项活动不断加强干预成效。学校通过定期开展饮食、运动、心理等方面的干预，结合体育、心理、卫生教育等内容完善“健康生活指导”校本课程，并为学生提供形式多样的健康活动菜单。同时，学校定期聘请专家指导，举办专题讲座，组织健康知识竞赛和《我的健康我做主》案例征集，开展暑期超重学生夏令营等，不断丰富学生体重控制工作的内涵。学校利用一系列健康教育策略对超重学生进行干预，增强学生合理营养和适量运动的知、信、行水平，从而有效控制学生超重肥胖率。

　　近三年来，在杨浦区教育局的指导下，以同济初级中学为主体，鞍山初级中学、昆明学校、辽阳中学、市光学校共同参加的“杨浦区初中学生体重控制协作组”以点带面，共同促进“学生健康工程”的落实。五校相互协作，探索并形成了协作组运行机制，不断优化各学校健康教育的师资队伍。协作组经过几年的研究与实践，各成员校已分工合作完成《2015年杨浦区初中生体重控制协作组项目材料汇编》。汇编分“学校篇”、“师生篇”和“家庭篇”，内容包括协作组项目计划、项目管理、项目实施流程、课程与教材、学生健康档案、健康宣传、超重学生训练方案、超重学生均衡营养食谱、暑期活动记录、家庭健康食谱推荐、家庭运动方式推荐、《我的健康手册》等内容。较为全面地为区域内相关课题研究提供了有效的干预策略，促进区域“学生体重控制工作”的可持续发展，引导超重肥胖学生树立健康、自信、乐群、向上的心理品质。

　　二联小学

　　关注体重 促进生命健康成长

　　为进一步贯彻落实杨浦区“学生健康促进工程”，围绕“让健康奠基幸福人生”核心理念，基于社会、家庭、学校共同的需求与期望，在杨浦区教育局关心和支持下，学校积极思考与行动，建立青少年常见病多发病预防——杨浦区“常态下的儿童体重控制”项目。

　　2014年4月，小学成立协作组，由二联小学牵头，开鲁新村第二小学、第二师范学校附属小学、齐齐哈尔路第一小学、翔殷路小学和五角场小学6校组成；2015年4月，上理工附小加入，协作组成员校增至7所，协作试点开展项目的研究与实践。协作组统筹规划，依托医院、体育、高校等专业力量，建立定期例会制度、定期信息报送发布制度，建立“学校主体、校际合作、资源共享”工作机制，校际之间互相配合，重视交流，共同成长。作为杨浦区“常态下的儿童体重控制”项目牵头校的二联小学，倡导以学生为主体、学校为主导、家庭为中心的模式，一直坚持“健康第一”的理念，重视对儿童超重、肥胖问题的早期干预与防治，组织开展了有针对性的研究活动，积累了一定的经验。学校每年春季对学生进行筛查，并成立当年的超重、肥胖儿童俱乐部；在家长的大力支持和班主任的配合下，为学生家庭发放计步器、油壶、健康手册记录本、家庭健身器等；为超重学生准备单独的健康营养午餐；编写了《健康生活、快乐闲暇》的校本教材；每周进行俱乐部训练，，并组织开展亲子活动，为学生制定个性化的运动处方；每年假期前召开家长会、发放假期健康指导手册、举行超重儿童夏令营、冬令营，表彰俱乐部优秀成员。这些举措，促使学生从小树立健康的理念，培养良好的运动和饮食习惯，“管住嘴、迈开腿”，茁壮成长、拥有更为精彩的明天。

　　通过2年多协作校的共同努力，在营养干预、运动干预、课程渗透等方面积累了有效的经验，为帮助儿童建立科学健康的生活理念，掌握一定的健康知识和养成行为习惯，提高学生的健康体质，起到了积极有效的促进作用。协作组于2016年10月编印《“向肥胖SAY NO”——杨浦区“常态下的儿童体重控制”小学项目协作组资料汇编》，其中包含“学校篇”、“师生篇”、“家庭篇”三个篇章，为进一步在区域内的推广与辐射奠定了扎实基础。

　　学校卫生工作规范化管理的研究与实践

　　民星中学

　　关注成长 润泽生命

　　教育是服务并伴随着孩子的生命成长的，民星中学秉承着以学生发展为本的理念，从促进学生身心健康的高度出发，提高学校卫生教育、服务与管理水平，让每个学生在民星的校园里健康快乐地成长。