学位VS城市发展，不匹配！人大追问 市长带头回应

基础教育学位供给问题，连续三年被列为佛山市十大民生实事项目。为何如此重视？因为从上至下，从官方到民间，大家都有一个共同的感觉： 佛山的优质公办学位供给，与佛山的城市发展地位相比不匹配。数据显示， 过去五年，佛山义务教育在校生就增加了15.2万人，幼儿园在园生增加5.6万人，体量相当于一些内陆城市两个县的学生总人数。一方面是体现佛山对人才的吸引力不断增强，另一方面加快学位供给在群众中呼声也越来越大。

本期《观点佛山》，我们就聚焦学位问题！

观点聚焦

群众呼声：增加学位！

早在2016年，佛山拉开了一场有史以来最大规模的学位建设行动，五年来通过新（改、扩）建学校和幼儿园，全市新增学前教育学位6.2万个，如果所有启动的学校都完工，新增义务教育学位达到18.2万个。

虽然从总体来说，我们的学位增长数基本持平学生新增数，但落到片区，就存在资源不平衡等问题。