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退出家长群之后

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  • 2020-11-27
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本文由“格致计划”内容Top榜收录,来源:人物

我们找到了三位曾退出家长群的家长,他们中,有人因为看不惯家委会成员的「积极主动」,又因为发言过多给自家孩子带来压力,于是退了群;有人陪孩子写作业到深夜,在完成无望时直接自己动手写完了卷子,被老师在群里「点名」后退了群;还有人干脆逃离了公立学校体系。

文|王双兴

编辑|姚璐

前不久,一句「我就退出家长群怎么了」在舆论浪潮里漂浮了好几天,视频里,一位家长对着镜头抱怨:「我那么有时间守群消息,我不会自己教吗?整天不是让我去报补习班就是让我帮忙批改作业,改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了,说实在的,辛苦什么,教我教改我改,是谁辛苦啊?」

家长们的强烈共鸣之下,视频获得了大量点赞和转发。有人留言说自己曾在半夜想起作文没改完,打着手电筒改,老公醒来被吓一跳;也有人说起,为了辅导小孩作业,自己的工作报告做到凌晨三点……媒体评论:家长群本应该是家校沟通的桥梁,却无形间成了「压力群」。

除此之外,还有「苦力群」和「夸夸群」。新闻里,有家长爆料,学校为迎接检查让家长帮忙大扫除,一位家长因为没有看到群通知错过了打扫,被老师要求「和我再讲一下不能来的原因」;还有人晒出自己所在家长群的截图,有人「盖楼」式地回复「谢谢老师」「老师辛苦了」,也有人直接给老师写诗表达赞美……

「我就退出家长群怎么了」很快上了热搜,但和视频里的爸爸一样付诸行动的人不多,更多家长「想退不敢退」:就算退了,学还是要上,作业还是要做,试还是要考,有什么用呢?

体制矛盾降落到个体之上。另一面,也有老师在社交媒体诉苦:我也想退家长群;自从进了家长群,每天都是家长会;现在教育主管部门给基层布置行政工作,大会小会、填表无数,没完没了的检查、考评、培训、评奖,老师得把大量精力用来应付这些任务。

去年末,在《文化纵横》杂志社主办的沙龙上,北京大学教育学院副教授林小英曾做过题为《自由时间和空间的分配:中小学「减负」政策和实践的分析》的演讲,分析各项教育改革举措后,解释了为何「减负之后负担更重」。

林小英认为,新课改赋予了参与式教学和探究式学习等新理念和新任务,素质教育背景下学校安排了很多不在考纲之列的副业,但学生的在校时间、考试等硬性要求不变,于是,无法完成的主业和副业被推给了家长和校外辅导班。

「目前的教育减负措施无论思路再怎么新颖,理念再怎么前卫,都无法回避一个事实,那就是目前学生还是要通过考试来升学,而且升学考试的标准也没有发生根本的变化。只要升学考试这块天花板还在,那么凡是与这块天花板相冲突相抵触的减负措施,最终都不免会走向落空的结局。」林小英说。

为此,我们找到了三位曾退出家长群的家长,他们中,有人因为看不惯家委会成员的「积极主动」,又因为发言过多给自家孩子带来压力,于是退了群;有人陪孩子写作业到深夜,在完成无望时直接自己动手写完了卷子,被老师在群里「点名」后退了群;还有人干脆逃离了公立学校体系。

但压力并非退群就能消弭。三位家长中,要么爸爸退群,留妈妈在群里;要么退了几天,又请老师帮忙拉回;要么选择了「主流」之外的另一个体系,做好面对未知的准备。

以下是三位家长的讲述:

@亦嘉

一个单亲妈妈的崩溃

我是一个单亲妈妈,住在郑州。儿子今年二年级,去年刚上小学时,是我们两个都很煎熬的阶段。

上幼儿园的时候,孩子基本是玩,对学习没有什么概念,识字量也不大;等到上小学,就需要改变自己的状态去适应新的节奏。

小学一入校,我就加了家长群,群里的内容主要是布置作业,通知家长配合。作业写得好会发在群里,进行表扬;写得不好的也会@到具体的家长,让家长多关注,帮孩子订正。

那时候,一看到群里留作业,我就头疼。我每天早上六点多醒来就会洗漱,开始工作,七点多送孩子去上课;下午三点四十姥姥接他放学,基本四点到家,就开始写作业。一年级刚开始时,经常要熬到夜里十二点多。

那时候的作业,起初都是比较简单的题目,写拼音、数字之类,要么就是读英语、背古诗。大人看上去都非常简单,但对孩子来说就很难。

他做不出来、背不下来,我在一边跟着着急,经常忍不住就吼他:「这么简单你都不会?我都教过多少遍了?你咋还不会?」要么就敲着孩子头说:「你咋这么笨?我咋生了你这么笨的孩子。」

最开始他还和我辩论,说「我也有做得好的时候啊,上次就做全对了」之类的。后来训斥得越来越多,他就不敢说话了。

我是开网店的,顾客的咨询一般很琐碎,而且晚上是高峰,所以一般都是我坐在电脑前,孩子坐在我旁边,他遇到问题就叫我,我一边工作一边辅导他写作业。刚刚还在和孩子怒吼,回过头要和顾客说「亲,怎样怎样」。

除了批改作业,一些手工、手抄报也都需要家长熬夜来做。对他们那么大的孩子来说,一件比较完整的作品,需要设计、写内容、绘画,没有大人帮忙基本是不可能做出来的,所以遇到具体的节日、活动,需要做手工、手抄报,我也基本要熬夜弄到12点之后。

到一年级接近期末的时候,作业变得更多了,基本都是让写卷子。一天一张,三个主课三张试卷,需要我逐一读题,教他怎么做。要每一个字都认真说,他还不一定理解。

小朋友更听老师的话,不是家长的,经常你说着说着,他就不耐烦了,一会儿饿了,想去吃东西;一会儿渴了,想去喝水。这就要耽误很多时间。你说多了他就啥也不干了,一副死猪不怕开水烫的样子。

有一天作业挺多的,数学、英语、语文都有。因为他认识的字太少,所以先做的数学,然后做英语,读题、做题,弄完就十点了。然后开始做语文卷子,当时我心情比较焦虑和痛苦,看到卷子就很烦,让他做第一题,特别简单,就是一个字,问有几笔,偏旁是什么,他完全就是懵的。

我觉得当天晚上让他做完这张卷子几乎是不可能的,一气之下做了个愚蠢的行为

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