“妈妈，下辈子，别做我妈了！”高三男生跳下黄河......

2月26日上午，21岁的高三复读生魏天桦（化名）给母亲发短信说，

我真的想好好学，考个好大学，希望这个愿望，下辈子可以实现吧，我爱你，下辈子，别做我妈了，太累了。

母亲随即回复说，你永远是我的好儿子，你是妈妈的支柱，我会尽最大的努力支持你。

过了几分钟，母亲又发短信说：

“妈妈因你考到外高而荣幸，我希望你这次也争取轰动一哈周边的几个学生，老师说了，你学习如果用心了，没问题，你是聪明的娃娃。”

然而短信发出一分钟后，母亲就接到了儿子手机打来的电话，派出所民警通知她去一趟，监控录像显示，魏天桦把手机和书包放到七里河黄河大桥上后，纵身一跃头朝下扎进了黄河。

魏天桦是家中独子，第一年读高三时父母离婚，他跟母亲一起生活。面对这起悲剧，相信妈妈是世界上最难过的人。

她一定是为了儿子付出了很多很多，儿子才会在最后的遗言中，说出很幸运遇到这样的妈妈，说出您的恩情，来世再报这样的话。

她也一定非常爱儿子，才会在感受到儿子有异样情绪之后，回复你永远是我的好儿子这样的话。

但是，一对彼此牵挂，彼此深爱的母子，却终究天人永隔。

回过头来梳理这段对话，就会发现问题不是出在爱孩子或不爱孩子上，而是出在了彼此沟通的频道上。

孩子的话里，句句都是向母亲求救，他希望母亲能够听出他的压力、他的疲惫、他的脆弱和他的无助。

而母亲的话，却在希望他上进、鞭策他成功……这些话，成了压垮他最后的一根稻草。

当妈妈把自己的理想和孩子的未来绑在一起，不容得孩子自己选择、不容得出错、不可以辜负母有时，指向一定是悲伤的未来，因为压抑会吃掉孩子。

然而，跳河男孩妈妈的错误句式，在生活中并不少见。

妈妈说，儿子就是她的“支柱”，因为儿子考到外高而“荣幸”。我们没法揣测这是否与她和丈夫的离婚有关系，比如类似生出这样的想法：我就是要争口气，离了你，我一个人也可以把儿子栽培成才。过得更好，是对前任最好的报复。在妈妈这里，过得更好的衡量标准很可能被全部定格在儿子够不够“争气”。

一个人对一件事过于执着，好处是会不辞劳苦全力付出，但也很可能造成价值观和目标单一。在妈妈眼里再也看不到其他可能性，而这种压力不但逼迫着自己，也同样会让儿子感到压迫感。

就像前阵子轰动全国的北大学霸弑母案中的男生吴谢宇，虽然杀母动机没有最后确证，但从目前透露出来的信息看，大多倾向于和他母亲的教养方式有关，谢妈妈对儿子的期待很高，采用的教养方式和评价标准比较单一，母亲个人都是极度自律的人，造成身边人尤其是孩子生活在很大的压力中。

从跳河男生母子最后的沟通来看，母亲一直都坚持“鼓励”和“支持”。母亲常用的鼓励办法是把自己的“利益”绑在一起，“你是妈妈的支柱”，“妈妈为你而感到荣幸”，所有的这些，都是站在母亲的角度，孩子的感受完全被忽视了。

但是她也许不知道，不恰当的鼓励，很可能是压倒孩子的最后一根稻草。

孩子生前曾反复说：“都是我的错，我不该活在这世上”，实际上正是用这份自我否定来缓解无法承受的压力。

如果有人告诉过他：不，考不好不是你的错，不是所有的事都是靠努力和用心就可以做到的，人生还有很多其他可能。

或许悲剧就不会发生。

有人说：“与人沟通是永恒的主题，与自己的孩子沟通是难题。”尤其是现在大考临近，学生和家长都进入一级战备，心里的那根弦处于紧绷状态，始终找不到一个平衡点，由此引发了一系列沟通难题，家长和孩子都苦不堪言。

家长在与孩子沟通时这几大“雷区”不要触碰。经过大数据调查显示，以下10句话，是家长经常说，却被考生“不喜欢”的话。家长们可要注意了！

除去以上这些，还有一些话也会在很大程度上引起孩子的反感，看看你有没有经常对孩子说：