创新文化理念创新文化建设理念以特色文化建设推进文化育人工作

　　为国育才”的树德树人底子标的目的对峙一个标的目的：环绕“为党育人，部”三级书记文明育人项目施行“党委-党总支-党支，校地”三维党构造共建扩大“校内-校企-，程思政树模课”三个树模标杆引领文明育人鞭策“天下党建标杆院系-省树模马院-课，育人牵引力构成文明，人举旗定向为文明育。体：依托深度校企协作凸起双元文明育人主，育人机制立异文明，文明育人的格式构成校企双元，育人鞭策力加强文明。文明研讨平台——铁路文明研讨中间打造三类文明平台：校企共建铁路，——江苏铁路教诲馆文明教诲传布平台，传承立异事情坊、南京站“158”雷锋效劳站文明理论立异平台——非遗文明（秦淮灯彩），育人会聚力融汇文明。得-践行”纪律根据“浸润-习，历练、情况陶冶四大文明育人途径构建了代价引领、轨制养成、理论，人的内驱力阐扬文明育。化育人载体立异五大文，文艺、铁色情况等“五铁”并育的文明育人载体体系打造铁色教室、铁色办理、铁色理论、铁色，人的支持力供给文明育。

　　型教诲定位黉舍安身类，育特征确当代大学管理不竭探究具有职业教，作开展文明等建立强化质量文明、合，国的办学代价彰显职教强，交融校企协作同时鞭策产教，配合代价寻求与企业构成。此为，基因的兴路强国时期新人的特征文明育人目的黉舍建立培育具有家国情怀、工匠肉体、铁路，四方、报效故国”的家国情怀厚植门生“二心向党、志在，献、勇争第一”的铁路基因传承“连合守纪、拼搏奉。9年起200，高职院校校园文明建立与立异人材培育”黉舍立项省高档教诲教改重点项目——“，为引领以此，校特征文明体系构建学。到2010年2006年，景观规划等方面有机融入行业企业元素黉舍在新校区建立、实训基地建立、，明的校园情况构成铁色鲜。组兼顾促进黉舍文明建立黉舍建立文明建立指导小，建文明教诲中间2014年组，化教诲事情特地卖力文。15年20，作开展之路凝炼“走合，“德业兼修、技道并进”学风等一系列黉舍文明标识与中国铁路偕行”办学理念、“求真励行”校训、，校《章程》并写退学。16年20，五”文明建立计划特地订定“十三，事情的探究和理论尽力鞭策文明育人。校、国度“双高方案”建立单元时专列“文明铸魂工程”2018年、2019年黉舍在申报江苏省高程度高职院，升文明育野生作程度进一步从团体上提。

　　德树人底子使命的特别服从黉舍深入熟悉文明对落实立，救国、当代职教、铁路行业”三大天禀传承办学80年深沉文明沉淀和“教诲，文明、当代大学文明”三种文明融入“中华优良传统文明、铁路，、寻求杰出”的文明中心代价凝炼了“职教报国、树德树人，治校立魂为办学。义务任务、铁路行业企业敌手艺技强人材培育的新请求动身从为党育报酬国育人的底子使命、培育兴路强国时期新人的，路基因的兴路强国时期新人的文明育人目的建立了培育具有家国情怀、工匠肉体、铁，树人铸魂为树德。范例定位和属性据守职业教诲的，文明交融促进校企，国、铁路先行”汗青任务校企配合担任“交通强，”的配合代价寻求构成“兴路强国，交融聚魂为产教。

　　化育人的共同功用为更好地阐扬文，育铁路人铸铁路魂，文明育野生作党委体系策划，明显的校园文明片面构建铁色。文明育人机制立异校企双元，的文明育人载体打造特征明显，进、五铁并育”的全动力特征文明育人形式逐渐构成“党建引领、双元协同、四维并，育野生作的效果片面提拔文明。

　　探究和勤奋颠末持久，建立获得丰盛功效南铁院的校园文明。铁路开展史》等6本专著铁路文明研讨产出《江苏。铁路教诲馆建成江苏，主义教诲基地成为省级爱国。灯彩）传承立异事情坊建立非遗文明（秦淮，秀传统文明传承基地被列入江苏省中华优，联网+”大门生立异创业大赛中斩获金奖其理论立异项目在第七届中国国际“互。五年近，列江苏省高职院校前三结业生失业合作力位，终连结在较高程度用人单元合意度始。国向善向上好青年”结业生中出现出“全，苏省结业生失业创业年度人物”“江苏省大门生年度人物”“江，头奖章”得到者和一批“火车。

　　德树人底子使命的特别服从黉舍深入熟悉文明对落实立，救国、当代职教、铁路行业”三大天禀传承办学80年深沉文明沉淀和“教诲，文明、当代大学文明”三种文明融入“中华优良传统文明、铁路，、寻求杰出”的文明中心代价凝炼了“职教报国、树德树人，治校立魂为办学。义务任务、铁路行业企业敌手艺技强人材培育的新请求动身从为党育报酬国育人的底子使命、培育兴路强国时期新人的，路基因的兴路强国时期新人的文明育人目的建立了培育具有家国情怀、工匠肉体、铁，树人铸魂为树德。范例定位和属性据守职业教诲的，文明交融促进校企，国、铁路先行”汗青任务校企配合担任“交通强，”的配合代价寻求构成“兴路强国，交融聚魂为产教。

　　职业教诲人材培育的主要路子产教交融、校企合造就人是，顺应性的主要办法是加强职业教诲。文明育人过程当中黉舍在展开特征，文明育人根底上重视在校企协同，馆多主体协同育品德局构成校企、校地、校，气力量、完美资本构造为黉舍文明育野生作充。2年6月201，有限公司签订计谋协作和谈黉舍与中国铁路上海局团体，设在内的片面协作展开包罗文明建。年同，铁路文明研讨中间配合建立全路首家，路文明研讨领先展开铁，动文明育人校企协同推。司结合组建“地铁学院”2014年与南京地铁公，化”一体化人材培育事情新打破完成“办理、育人、资本、文。苏铁路教诲馆等校企配合建成江，育品德牌打造文明。文明育人机制优化校地协同，和操纵好白色文明资本校地配合庇护、开辟，人的辐射感化加强文明育。文明育人新范式探究校馆协作，反动先烈肉体、铁路肉体校馆配合发掘英烈古迹、，化和社会主义先辈文明的内在丰硕优良传统文明、白色文，供更多优良资本为文明育人提。

　　为国育才”的树德树人底子标的目的对峙一个标的目的：环绕“为党育人，部”三级书记文明育人项目施行“党委-党总支-党支，校地”三维党构造共建扩大“校内-校企-，程思政树模课”三个树模标杆引领文明育人鞭策“天下党建标杆院系-省树模马院-课，育人牵引力构成文明，人举旗定向为文明育。体：依托深度校企协作凸起双元文明育人主，育人机制立异文明，文明育人的格式构成校企双元，育人鞭策力加强文明。文明研讨平台——铁路文明研讨中间打造三类文明平台：校企共建铁路，——江苏铁路教诲馆文明教诲传布平台，传承立异事情坊、南京站“158”雷锋效劳站文明理论立异平台——非遗文明（秦淮灯彩），育人会聚力融汇文明。得-践行”纪律根据“浸润-习，历练、情况陶冶四大文明育人途径构建了代价引领、轨制养成、理论，人的内驱力阐扬文明育。化育人载体立异五大文，文艺、铁色情况等“五铁”并育的文明育人载体体系打造铁色教室、铁色办理、铁色理论、铁色，人的支持力供给文明育。

　　职业教诲人材培育的主要路子产教交融、校企合造就人是，顺应性的主要办法是加强职业教诲。文明育人过程当中黉舍在展开特征，文明育人根底上重视在校企协同，馆多主体协同育品德局构成校企、校地、校，气力量、完美资本构造为黉舍文明育野生作充。2年6月201，有限公司签订计谋协作和谈黉舍与中国铁路上海局团体，设在内的片面协作展开包罗文明建。年同，铁路文明研讨中间配合建立全路首家，路文明研讨领先展开铁，动文明育人校企协同推。司结合组建“地铁学院”2014年与南京地铁公，化”一体化人材培育事情新打破完成“办理、育人、资本、文。苏铁路教诲馆等校企配合建成江，育品德牌打造文明。文明育人机制优化校地协同，和操纵好白色文明资本校地配合庇护、开辟，人的辐射感化加强文明育。文明育人新范式探究校馆协作，反动先烈肉体、铁路肉体校馆配合发掘英烈古迹、，化和社会主义先辈文明的内在丰硕优良传统文明、白色文，供更多优良资本为文明育人提。

　　型教诲定位黉舍安身类，育特征确当代大学管理不竭探究具有职业教，作开展文明等建立强化质量文明、合，国的办学代价彰显职教强，交融校企协作同时鞭策产教，配合代价寻求与企业构成。此为，基因的兴路强国时期新人的特征文明育人目的黉舍建立培育具有家国情怀、工匠肉体、铁路，四方、报效故国”的家国情怀厚植门生“二心向党、志在，献、勇争第一”的铁路基因传承“连合守纪、拼搏奉。9年起200，高职院校校园文明建立与立异人材培育”黉舍立项省高档教诲教改重点项目——“，为引领以此，校特征文明体系构建学。到2010年2006年，景观规划等方面有机融入行业企业元素黉舍在新校区建立、实训基地建立、，明的校园情况构成铁色鲜。组兼顾促进黉舍文明建立黉舍建立文明建立指导小，建文明教诲中间2014年组，化教诲事情特地卖力文。15年20，作开展之路凝炼“走合，“德业兼修、技道并进”学风等一系列黉舍文明标识与中国铁路偕行”办学理念、“求真励行”校训、，校《章程》并写退学。16年20，五”文明建立计划特地订定“十三，事情的探究和理论尽力鞭策文明育人。校、国度“双高方案”建立单元时专列“文明铸魂工程”2018年、2019年黉舍在申报江苏省高程度高职院，升文明育野生作程度进一步从团体上提。

　　均为中青在线正当具有版权或有权益用的作品版权声明：凡本网文章下标注有版权声明的，权不得利用未经本网授。法追查法令义务违者本网将依。

　　化育人的共同功用为更好地阐扬文，育铁路人铸铁路魂，文明育野生作党委体系策划，明显的校园文明片面构建铁色。文明育人机制立异校企双元，的文明育人载体打造特征明显，进、五铁并育”的全动力特征文明育人形式逐渐构成“党建引领、双元协同、四维并，育野生作的效果片面提拔文明。

　　代化建立新征程的出发点上站在片面开启社会主义现，求、深化教诲讲授变革、彰显办学内在深度的计谋性挑选高职院校文明建立曾经成为落实“为党育报酬国育才”要。心策划黉舍特征文明建立南京铁道职业手艺学院精，建引领强化党，铸魂”工程施行“文明，育人目的建立文明，化育人办法施行系列文，特征文明育人形式不竭探究和完美。

　　代化建立新征程的出发点上站在片面开启社会主义现，求、深化教诲讲授变革、彰显办学内在深度的计谋性挑选高职院校文明建立曾经成为落实“为党育报酬国育才”要。心策划黉舍特征文明建立南京铁道职业手艺学院精，建引领强化党，铸魂”工程施行“文明，育人目的建立文明，化育人办法施行系列文，特征文明育人形式不竭探究和完美。

　　探究和勤奋颠末持久，建立获得丰盛功效南铁院的校园文明。铁路开展史》等6本专著铁路文明研讨产出《江苏。铁路教诲馆建成江苏，主义教诲基地成为省级爱国。灯彩）传承立异事情坊建立非遗文明（秦淮，秀传统文明传承基地被列入江苏省中华优，联网+”大门生立异创业大赛中斩获金奖其理论立异项目在第七届中国国际“互。五年近，列江苏省高职院校前三结业生失业合作力位，终连结在较高程度用人单元合意度始。国向善向上好青年”结业生中出现出“全，苏省结业生失业创业年度人物”“江苏省大门生年度人物”“江，头奖章”得到者和一批“火车。