这个寒假，石岐学子跟着学习强国“登珠峰”！

这个寒假

杨仙逸小学的家长和孩子

跟着学习强国“登珠峰”

写下了自己的感悟

掀起了一股“珠峰零距离”热潮

珠穆朗玛峰（简称珠峰）是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界海拔最高的山峰，高8848.86米。

珠峰地区海拔高、极寒缺氧，是全球地壳运动最剧烈的地区之一。要获得精准的珠峰高程，是一项极具挑战性、极其复杂、极具难度的综合性工作。

那珠峰的高度，为何一定要靠人实地测量呢？珠峰峰顶并不是一个点，而是一个20多平方米的平面。从山脚下的各观测点瞄准峰顶测量，目标点难以一致。因此，必须由人将觇标带上峰顶。有了觇标，在山脚下布设的观测点就能更精确地照准峰顶的测量目标，从而测得精确的角度和距离。

另外，卫星遥感影像主要用于地表检测，但是卫星遥感的精度不够，只能测得雪面高度，如果没有人工到达峰顶，就没有雪深的测量。同时，也不能用直升机登顶，因为珠峰峰顶气流不稳定，大风多，气温低，测量型无人机目前还无法在峰顶飞行，目前也没有机器人峰顶作业的经历。并且，峰顶空间较小，直升机无法降落，螺旋桨引起的风还可能引发冰雪崩塌。因此，要想获得精准的珠峰高度数据，登山队员们必须克服种种困难。

通过在“学习强国”的学习，孩子们了解到了关于珠穆朗玛峰的科普知识和测量往事，知道了珠峰高度测量的不容易。

为了精确测量出珠峰的高度，登山队员们在险恶的登山途中一往无前，互帮互助，共渡难关。这种勇往直前、不怕艰险的精神，值得孩子们学习、传承。

在今后的学习和生活中

孩子们将带着

登山队员“登珠峰”的精神

勇于尝试，不惧困难

坚持到底！

编辑：黄丽雅

来源： 中山市石岐杨仙逸小学